На допомогу вчителю: тема 21

Шановні колеги! Пропонуємо Вам зразки розв'язків практичних завдань.  Якщо у класі вивчається тільки мова Free Pascal, то вчитель може запропонувати до розв'язування:
1) завдання 1, 2 або 3 (за варіантами);
2) завдання 1 і 2, 1 і 3 - за варіантами.
Якщо в класі вивчається тільки мова програмування  Python, тоді можливі такі варіанти:
1) завдання 1 і 4, 2 і 4.
Якщо у класі вивчається дві мови програмування, до доцільно дітям запропонувати на власний вибір дві задачі із 1, 2, 3 які мають бути виконані в кожному із середовищ і завдання 4.

Розв'язок в середовищі Lazarus

Вигляд форми поданий на малюнку. Слід зазначити, що учні можуть обрати інший інтерфейс. Тому вчителю можна обговорити інтерфейс програми з учнями до початку виконання завдання. Якщо виведення результатів не буде відбуватись у надписи на екранній формі, то можна використати вікна повідомлень. тоді код програми та її інтерфейс буде відмінний від пропонованого.

У зошиті для практичних робіт план розв'язування завдання та усі необхідні формули наведені на с. 42. Автори також пропонують тест для перевірки правильності виконання завдання для  довжини гірки с=100 та кута 30 градусів.

Розв'язок в середовищі PyCharm

Результат виконання для контрольних значень с=100, k=30.

                                                    Розв'язок в середовищі Lazarus

Екранна форма проекту може мати вигляд, як на малюнку. Якщо учні не передбачили надписи для отримання відповіді, тоді результат можна вивести у вікно повідомлення. Код програми при цьому має передбачити команду виведення результату у вікні повідомлення.

Програмний код обробки події Натиснута кнопка Розрахувати для екранної форми на малюнку може мати вигляд:

Розв'язок в середовищі PyCharm

Зверніть увагу, що у програмі використано функцію round, у якій другий аргументом вказана кількість знаків після коми. Роботу з цією функцією можна продемонструвати під час обговорення результатів практичної роботи. 

Результат виконання для контрольних значень

Зауважте, що учні можуть використати  формулу, у якій не застосовано винесення за дужки. Аналізуючи результати практичної роботи можна продемонструвати учням "красивий" розв'язок.

Розв'язок в середовищі Lazarus

Результат виконання програми для котрольного прикладу S=90 n=3

Розв'язок в середовищі PyCharm

Зауважте, що учні можуть використати  формулу, у якій не застосовано винесення за дужки. Аналізуючи результати практичної роботи можна продемонструвати учням "красивий" розв'язок.

Результат виконання для контрольних значень